Betreuungsspezifische Kommunikation 4: Drei- oder Mehrparteien-Interaktion in der Betreuung (M 11.4 WBSMI 02/26)

Betreuungsspezifische Kommunikation 4: Drei- oder Mehrparteien-Interaktion in der Betreuung (Modul 11.4)

Besprechungen und Interaktionen finden oftmals nicht nur zwischen Betreuer/innen und Betreuten statt, sondern unter Beteiligung Dritter. Dies können beispielsweise Bezugsmitarbeiter/innen, Fachkräfte oder Angehörige sein. Die Rolle von Betreuer/innen variiert – je nach Kontext – dabei. Geht es in der Rolle als Gesprächsführer/in darum, für die Beteiligung aller Parteien zu sorgen, so gibt es wiederum Situationen, in denen Betreuer/innen keine primäre Rolle einnehmen und lediglich Gesprächsteilnehmer/innen sind.

Das Seminar vermittelt den Teilnehmenden praxisnah Fachwissen um die verschiedenen Positionen innerhalb einer Mehrparteien-Interaktion und erläutert entsprechende Handlungsstrategien. Aufgezeigt wird, welche Aspekte Betreuer/innen berücksichtigen und an welchen Punkten sie intervenieren sollten. In Einzelfällen ist zudem das Einbringen eigener Erfahrungen und Fallbeispiele möglich.

Arbeitsschwerpunkte:

• unterschiedliche Rollen Betreuender in Mehrparteien-Interaktionen
• potenzielle Schwierigkeiten
• Handlungsstrategien im Kontext der verschiedenen Interaktions-Rollen

• Voraussetzung für die Teilnahme an der Abschlussprüfung „Modul 11: Betreuungsspezifische Kommunikation / Methoden der unterstützten Entscheidungsfindung“ des Sachkundelehrgangs „Berufsbetreuer/in“.

In dem Seminar wird Sachkunde gem. § 23 BtOG Abs. 3
Nr. 3. Kenntnisse der Kommunikation mit Personen mit Erkrankungen und Behinderungen und von Methoden zur Unterstützung bei der Entscheidungsfindung
vermittelt.

Zielgruppe: Berufs-, Behörden- und Vereinsbetreuer/innen sowie Mitarbeiter/innen von Betreuungsvereinen, Betreuungsbehörden, Betreuungsbüros und von Berufsbetreuer/innen, Interessierte.